行政院要求！9月起，中小学生要学做饭

来源：新机热评　时间：2023-02-28

亦同

国家教育部同年印发中小学教兼修提案

并发布

《中小学农民教兼修标准(2022年版)》

今秋开兼修起

农民课

将同年成为中小兼修的

一门分立教兼修

对新提案的这一变化

不少“70后”“80后”网上直呼

多年前的农民课

如今又回来啦！

花钱扫帚、兼修剪纸、

扫操场、捡煤渣……

这是过去的农民课

随着时期的其发展变迁

如今孩子们的农民课

会是怎样的呢？

什么是“农民教兼修”？

中小学农民教兼修以丰富闭馆的农民项目为适配，重点是有目的、有计划地组织兼修生参加经常农民、生产农民和服务性农民，让兼修生动手实践、稳定度流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养兼修生正确的农民道德和较差的农民品质。

根据中小学教兼修提案，农民教兼修最少每周不少于1课时，用于活动策划者、专业技能他的学生、练习实践、总结协作等。同时，这门教兼修注重赞誉内容可特为、赞誉工具多样化、赞誉主体多元。

—既要关切农民基本知识专业技能，更要关切农民观念、农民习惯和品质、农民人格；既要关切农民成果，更要关切农民过程表现。

—受到重视平时表现赞誉与兼修段综合性赞誉结合，认定赞誉与定量赞誉结合。

—以教员赞誉为主，倡导兼修生、其他兼修科教员、小朋友等参与到赞誉中。

农民教兼修有哪些内容可？

农民教兼修内容可共特设十个勤务群集，每个勤务群集由若干项目合组。

经常农民之外清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具应用于与保障四个勤务群集。

生产农民之外农业生产农民、传统习俗工艺制作、工业生产农民、新工具体验与应用领域四个勤务群集。

服务性农民之外近代服务业农民、公益活动农民与志愿服务两个勤务群集。

教兼修兼修段远距离

网上卫报：

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相关联：南方周末，综合性大城市教育、国家教育部该网站、网上卫报等

创作人：于卫亚

编辑：李昂、伍越

进修：吴宇欣、广平

全面其发展！