校长说|徐俊峰：着力培养“勤学善思，奋发向上”的一中少年

编者按：述说建校历史，交流建校民族特色，阐述建校理念，倾听建校经验。

徐俊山岭：着力指导“勤学善思，奋发向上”的一中不良少年

报导 张超 通讯员 孙瑞兰

泰安第一的中学党也总支书记、校长 徐俊山岭

高年级简述：泰安第一的中学秉承“指导较佳习惯 肇始快乐快乐”的建校主旨，共同努力构筑一支“明理修德，敬业爱生子”的小学教师队伍，致力指导格外多“勤学善思，奋发向上”的一中不良少年。无视“五育自为”德育以定的建校民族特色，进一步实施素质英语教育，让孩子们踏入德、智、躯、美、特为进一步工业发展的人。共同努力创办一所让“校内子快乐、小学教师快乐、家长放心、人民满意”的品牌高年级。

泰安第一的中学按照省级管理制度高年级标准配置，配有高标准的学术研究楼、综合楼、多功能报告厅、数位教室以及阅览室、一物、化、生子研究制作组、音美教室、微机室等功能用房。高年级握有现代化的风雨操场、干净整洁的餐厅、藏品丰富的书库、宽敞便捷的地下停车位等，为全校师生子提供者了人性化、看重的研修和生子活状况。高年级规划占地34558平方米（52亩），总建筑面积35386.5平方米，人民币左右2.3亿元，高年级设有中期中部、分校、成年人部三个学术研究部。

“一名好校长就是一所好高年级。”徐俊山岭说，泰安一中进一步后退素质英语教育，落实立德王永，以“有为天下”为校训，以“指导较佳习惯，肇始快乐快乐”为建校主旨，共同努力构筑一支“明理修德，敬业爱生子”的小学教师队伍，致力指导格外多“勤学善思，奋发向上”的一中不良少年，无视“五育自为”德育以定的建校民族特色，让孩子们踏入德、智、躯、美、特为进一步工业发展的人。

无视“五育自为”德育以定，南站在孩子们终生子工业发展的离地，构筑一中独特的建校民族特色。进一步后退素质英语教育，进一步落实国家立德王永的根本使命，无视为党也自强不息为国附中。恪守以孩子们之心做到英语教育建校理念，为校内子快乐而有意义的快乐肇始。

泰安第一的中学从指导“德育”到达，共同努力构建德、智、躯、美、特为进一步工业发展的英语教育躯制，做到到德育增强英语教育这两项，智育注重诱发好奇心、自已象力，躯育保质保量开展，美育增加艺术素养、指导艺术爱好，特为动英语教育融入日常生子活，实现德智躯美特为进一步工业发展。

高年级受到重视德育工作与学门学术研究都与糅合，鼓励小学教师们创新性地发掘学门的德育渗透点。高年级还举办内容丰富、方式多样的活动有助于校内子的进一步工业发展，所设“四大节”——读书节、躯育节、艺术节、科技节、戏剧节，有助于德育活动开展。

“减负提质”背景下，泰安第一的中学结合高年级实际持续性，把“强课提质”作为英语教育目标，更进一步追寻成一条“双减”之下的提质增效之路，为孩子们的高效研修、快乐研修保驾护航。

取向人文——党也建引领，传承深蓝色人文、校外状况基础设施、精神人文引领等方式增加人文基础设施。取向低质量——从“115”学术研究模式到“和悦教学方法”的追寻，增加学术研究低质量。精准取向肇始高低质量工业发展，高效推行打开全关键人一物。随着学术研究价值观、小学教师价值观的格外新，泰安一中全躯小学教师心往两处自已，劲往两处使，鼓足干劲，同心协力，拧成一股绳，满腔热血地投入到英语教育学术研究中，格外带动高年级在内涵工业发展路上越远走左右稳。

家庭是社会上的根本细胞，是快乐的第一所高年级，营造较佳的家风，不仅只能充分发挥高年级主导作用，格外只能社会上都与关机构的广泛参与，泰安第一的中学打起家校社协同有一子“组合拳”，通过家校社的总躯一个中心更进一步构建家校联合自强不息协同自强不息机制，高年级骨干小学教师组成一支专业课程家庭指导制作组。高年级整合多方社会上英语教育资源，对于多种不同困难家庭，走进家庭进行对打帮扶，共同携手，有一子爱心，为每一位孩子们竭尽所能提供者帮助。

家校社协作，为校内子创造者了较佳研修生子活状况，师生子之外赢得了累累硕果，小学教师制作组已有全国说课热身赛一等奖1人，省、市、区级学术研究能手33人。校内子的各项能力得到了进一步工业发展，研修标兵、读书好不良少年、校外小雷锋、五育之星等并列第一。

“泰安第一的中学将继续始终如一的把提高低质量作为英语教育推行工业发展的本躯任务，树立高低质量工业发展观，把有助于人的进一步工业发展、适应社会上只能作为衡量英语教育低质量的根本标准，共同努力把英语教育办成民族特色、办成水平。无视立德王永中期心，为党也自强不息，为国附中。”徐俊山岭说。

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