初中毕业可以上什么技校，要在武汉？

来源：手机评测　时间：2024-01-07

初中毕业可以上什么技校，要在武汉？

技校选择，首先要确定好专业方向，武汉市职校很多。国家级重点中等职业学校（16所）武汉市第一职业教育中心武汉市第二职业教育中心武汉市财政学校武汉市农业学校武汉市建设学校武汉市第一轻工业学校武汉市第二轻工业学校武汉市财贸学校武汉市东西湖职业技术学校武钢中等职业技术学校武汉市石牌岭职业高中武汉市新洲职业高中武汉市江夏区职业中学武汉市仪表电子学校武汉市机电工程学校武汉市交通学校省级重点中等职业学校（13所）武汉市旅游学校武汉市艺术学校武汉市第一商业学校武汉市财经学校武汉市装潢学校武汉市第三职业教育中心武汉市司法学校黄陂区职业技术学校市级重点中等职业学校（7所）武汉市汽车应用工程学校武汉市燃气热力学校武汉市铁道工业学校武汉市电子信息职业技术学校武汉市第二卫生学校武汉市经济开发区职业技术学校武汉市第二商业学校

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我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

目前国家两种形式的升本或者接本，一:统招专科直接在校申请参加专接本考试，难度大；二:继续教育专升本，（初中，高中，中专层次升的专科）专科学员直接参加继续教育（高考，远程网络教育，自考）都可以升本，难度相对来说比较简单。以上观点仅供参考。

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

参考马云专科，不过80年代的专科也很厉害，黄章初中😂😂😂这是一个特例中的特例。好吧言归正传，历数中外知名企业家，政治家，腾讯马化腾深圳大学，金山小米雷军武汉大学，俄国总统普京圣彼得堡国立大学，美国前总统奥巴马哈佛大学，前世界首富比尔盖茨Windows系统创始人哈佛大学退学，前中国首富王健林，辽宁大学。还有最重要的敬爱的毛主席和周总理分别是湖南师范大学和南开大学。除了列举的以上众人，还有几个特例之外，用事实证明了成功和学历没有必然的关系。但是绝对有联系。你上大学未必证明你够聪明，但你不上大学或者本科却不能证明你脑子够不够使。自从大学扩招的几年来，17%的的适龄都能上本科，而某些人如果只是专科的话，甚至专科都不是，HR在你应聘的时候会直接不认可你，甚至普通一本二本的人在面对985211学生的时候也毫无竞争力。那专科的就更没有发言权。，你也有，他也有，其他人也有，唯独我没有，17%的人都有那个证那个学位，而我没有。我作为一个HR，我凭什么要用你？我为什么要用你？大家都是刚认识，我并不知道你的能力如何，唯一能够证明你的能力，证明你不傻的证明就是你的和学位以及各种证书。

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高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高一，是学生从初中彻底走进高中学习的一个过渡年，是具有关键意义的一年！初中以下的学习，很多课程和习题都是靠反复咀嚼才学到熟练精通的！那是因为初中以下的课程难度不是很大，而学习时间相对来说又很充足！刚上高中，课程难度加大，学科增多，时间有限，大部分孩子会需要有一个新的适应阶段，否则就会感到手忙脚乱，每天有一种跟不上的感觉！这个时候我们的父母要多跟孩子沟通交流！跟孩子一起每天分析一下，学习上出现的问题和原因，及时进行有效地解决！如果心理上的不适应，我们要跟孩子讲明白，学习就像工作一样，总是要不断的适应新的环境，与其不开心地度过每一天，不如快乐地迎难而上！如果在学习节奏上感觉有些跟不上，家长有能力的可以参与辅导一下的孩子；家长能力有限的，可以给孩子请一名优秀的家教，人为地提升一下孩子的学习效率！这一点很必要，因为孩子自己用初中的那种方式反复学才能彻底精通课程，那需要耗费大量的时间，而高中生时间是非常紧张的，所以只有通过提高自己的学习效率，才会在相同的学习时间内取得好成绩！有经验的家教会使你的学习效率迅速提升！总之就是多陪伴，多沟通，多交流，多帮助！陪伴孩子走过平稳的过渡期，顺利融入高中的学习生活，早日适应高中的学习和考试的节奏！让孩子最后发挥出自己的最佳水平，就是学习成绩最大的提升！就是孩子和父母的共同胜利！最后预祝咱们的孩子考上心仪的大学！

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高中生如何提高自己的数学成绩？

必须得承认高中数学是有一定难度的，特别是和初中数学相比，难度增加了很多，所以很多初中数学成绩很好的学生到了高中，由于学习方法不得当，数学成绩大幅度下降。下面主要说说学好高中数学的学习方法和技巧。1、学习高中数学，脑子里必须要有一个意识，就是要用科学的学习方法和技巧来学习高中数学，漫无目的的学习方式不再适用。2、重视基础知识，基础知识是数学的灵魂，不重视基础知识，数学就不可能取得好成绩，就像盖楼一样，地基打不好，楼盖高了就会倒塌。重视基础也是有技巧的，课本上定理、公式必须背会背熟，还要把定理公式的推导过程熟记在心，其次要把课本上的思考题和课后习题认认真真做一到两遍，不管多简单的题都要认真做。3、一定要养成思考和总结的习惯，这是高中数学和初中数学非常不同的一点，初中数学简单，只要上课认真听讲，下课认真做习题，都能取得不错的成绩。但是，高中数学，不管是难度、深度还是广度都增加很多，听了课之后，课下不思考、总结，是很难消化的，特别是解题方法。不掌握足够的解题方法，很多题根本没有思路，常见的解题方法有代入法、分类讨论法、数形结合法等等。高中数学的深度也比较深，很多知识看似简单，但是能延伸出很多知识，也能出很多难题，有很多学生感觉上课听懂了，但是不会做题，考试拿不到好成绩。比如集合，可以说是高中数学里非常简单的一部分，绝大部分都能听懂上课的内容，但是考试的时候就是拿不到高分，很多题就是不会做。4、下面说说做题，高中数学必须大量做题，初中的时候，有些学生上课认真听听，下课简单做做作业，甚至有些学生看看习题，简单的题根本不动笔，也能取得不错的成绩。但是，高中数学不行，因为高中数学对运算能力以及解题技巧等各个方面都有很高的要求，不但要做题，而且不能眼高手低，只看不做。大量做题，并不意味着盲目陷入题海战术，题海战术把握几点，不做难题、偏题、怪题，要及时总结分析，特别是错题，一定要认真分析，回顾做题时自己的思路，找出漏洞，做一道题要有一道题的作用。5、关于错题和错题本，错题本不一定要有，要根据自己的情况来定是不是要弄错题本，可以参考我之前写的一篇有关错题本的文章。但是，错题一定要认真分析，从某种程度上说，这些做错或者不会做的题比做对的题更有价值，因为这些错题，可以让你找出自己的知识漏洞或者其他漏洞。在学习中，很多学生之所以成绩一直提不上去，就是因为没有用好错题。分析错题，一定要回顾自己做题时的过程和自己的解题思路，自己是如何思考这道题的，和正确答案对比，找出做错的原因。然后根据原因做用出相应的对策，知识点没掌握就复习知识点，运算能力差就提升运算能力。6、注意培养自己的数学思维，高中数学对数学思维要求较高，对于大部分学生来说，需要有意识的培养数学思维才能达到要求。数学思维即用数学的观点去思考问题和解决问题的能力，比如，转化与划归，猜想，分析，综合，概括，从一般到特殊，从特殊到一般等等。希望我的建议能帮助到你，有问题可以私信我，关注我可以获得更多高中数学资讯！

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

怎么说呢？小学前3年是在村里上的，最后只有我考了高中上了大学毕业进了体制，其余的都在家务农或做小生意。初中三年我还是第一，倒数的是几个小混混，现在养鸭的、开车跑运输的都有，整日灰头土脸，油渍麻花的，再也没了当年的嚣张。高中第一是个女生，她大学学的日语，研究生留学日本后回国到外企工作了，应该混的可以。倒数第一毕业打工去了，已然杳无音讯，想必混的不咋地。读书不一定改变命运，但会大大提高概率。

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学生补课真的能提高学习成绩吗？

初中生的补习效果会比高中好，大部分学生课外补习是无法提高成绩的，绝大部分高三学生都或多或少补习过，但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验，觉得有以下几个方面的原因：【1】没有从心理上解决学生学习的障碍，没有解决动力的问题，树立起真正想学的意愿。学生想学了，方法有效，信心很快就起来，拼起来，你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年，为的是争取时间学习，看了我高中的学霸经历，每天早上起来在田野上大声朗读，家乡人大多听不懂普通话，觉得很好奇。春节后回到厦门后，学习动力特别强，为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案，直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床，把一天三餐和衣服、浴巾送过来，脏衣服取回。学生困了就休息一会，然后接着奋斗。高二学生过了，就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉，凌晨三点起来学习到七点半，吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后，头发都变黄了，体重降低了很多，父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后，一直拿一等奖学金，现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训，高三上学期期末考试178分，我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他，并告诉他，如果能读到要求，分数达到他的意愿没有问题。他做到了，被激励起来了，暑假来看望我时，说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后，第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来，怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间，肯定学不完高考内容的，为了学到更多，他的眼睛看红了，父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学，在军校读书时，一直拿一等奖学金，性格非常好。在特训前，由于父母忙于做生意，一直没有时间照看，天天玩电脑，父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我，说孩子遇到我改变了一生，现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至，这个学生下午就到书出黑马教室等我，请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我，相信是奇迹的起步。我多年特训经历，1-2天激发学生强烈的学习意愿后，学习都是可以吃苦和拼搏的，目前，已经能够做到差生特训3-6个月后，50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家，但是教学比较忙，教学助理又不清楚我的教学经历，接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生，南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等，都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术，课堂上已经放弃课本，但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀，或者用的前提不对，或者不灵活。到了校外补习，还是题海和各种规律研究，如果这个规律和题海有用，现在的本一线就会特别高，大部分的高三学生学习还是很用功的，缺乏的是有效的学习方法，花了时间，没有效率。我特训学生3-6个月，给学生讲的题目语文不超过10题，数学在150题左右，物理在100题左右，化学在120题左右，等等，就取得极好的效果，很多学生就由此进步100分-200分，进入985大学。【3】一般补习和学习，必须有榜样，可以模仿的榜样！学生补习，一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从，毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历，和以往教学生的经验，学生很快就会积极配合，树立绝对权威，这样学生才愿意停写学校作业，改用课本，执行我处特训方案，取得进步成效。厦门双十中学的一个学，在高三上学期12月月考，物理考66分，在期末考就考了81分，从年段357名就变成110名，数学由81分变成131分，总分由495分进步到631分，年段名次由336名进步到年段38名，进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列，直接被学校重点培养。我一直很反对刷题，在学校里面刷题，补习也是刷题，没有从学习方法上根本解决学习的核心问题，学习最有效的问题没有解决，积极性也没有解决，写过的题目很快就忙，同样的错误一犯再犯，如何进步。或者成绩起伏很大，就是题海战的效果，碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式，不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题，对高三学生来讲，高考中绝大部分学生都是考不上本一的，位次最重要，位次得考进步去争取呀，关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢？抓住学习的核心要素。还有5个多月，高三学子，为了证明自己，加油！

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职业中专有哪些好专业？

随着社会经济的高速发展，现在的年轻人对于生活质量也越来越看重，好不容易买的房子，自然也是希望，能装多好装多好，都喜欢请设计师来装修，面对这么大的服务需求量，室内设计的前景是十分不错的而且这个专业是0基础入门的，入门的门槛也不高，初中就可以学习

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