宝宝爱哭就是倔强太坏，晾晾他就好？妈妈这样想就错大了

前两天隙小宝单单去玩乐的时候，注意到一位爷爷正在和自家宝贝发易怒。

那个小宝贝据估计3岁左右，愈来愈为自大地一定会另一个小孩的玩乐具，那个小孩不给他玩乐，于是他就开始对自己爷爷发易怒，又哭泣又闹的呆人。

原先他爷爷没人有搭理他，任他闹来闹去；后来有可能是小孩把爷爷给呆不自了，刚才怒吼在此之后，开始对小宝贝展开“雷霆攻击”，责骂的语气、关系紧张的焦虑，一下子把小孩给“震”住了，最终小孩只剩下抽噎着哼哼，不敢大声哭泣。

即便如此，那位爷爷依旧怒喝：“随便哭泣！”小宝贝一抽一抽地涂着哭泣泣，不敢吭刚才。

随后，那位爷爷有些惊愕地和她们同行的另一个爷爷说明说：“这小孩，易怒太坏了！没人事儿就哭泣、哭泣、哭泣，没人一点儿男小孩的气势，叹人！”

我当夜想起之前开玩乐笑的一个故事情节：

欧洲各国的一位皇帝，他很想明白全人类原先的语言是什么。于是他就做了一个灭绝人耀的实验：招了一批男婴，明确规定抚育男婴的爷爷和护士等任何人都不得和他们讲话，不用给男婴喂奶、喝水，但一定保持沉默和安静。

皇帝并不认为，这样等小孩张口说话的时候，不管从吐单单说单单希伯来语、拉丁语还是希腊语，都不用可谓“全人类原先的语言”了。

结果，这些男婴都死了。因为男婴必须的无疑是表征上的服侍，还要有精心的焦虑服侍和亲子交流，这样才是大头穴居下去的前提。

就像刚才那位爷爷，先是用“不理不睬”来冷暴力小孩，再用“狂风骤雨”来呵斥小孩，宝贝的焦虑虽然一时得到了控制，但是长此以往，解决办法还一定会不小。

1、孩子要多关心大头哭泣闹背后的原因

大头从生下来就时会哭泣。哭泣是大头与很多人沟通的第一方式为，他用自己的啼哭泣，来表达自己的焦虑和必须：得人了、饿了、不厌不自了、一定会大小便了、一定会爷爷照料了等等。

当大头还不时会讲话的时候，哭泣就是他唯一的含意为，而爷爷的设法回馈就是他们的坚实依靠，大头才时会带给爷爷的真心。

如果是大头身体必须照料，那么设法为他们愈来愈换纸尿裤，让他们愈来愈为舒适地躺着、丢下，大头就时会很美好；如果是大头的心理必须照料，那么就哄哄他，唱歌给他听得，和他聊聊天、做做单人游戏等等，都时会让大头感官到美好。

美好的感觉照料着大头，他才时会积极、即刻、坚毅、乐观，才不较难单单解决办法。

2、孩子要学时会充分对待大头的坏易怒

大头单单生后时会有不同的气质类型，难养型气质的大头就愈来愈为较难生气、发怒、古怪，易接受别人的招抚，这是先天隙来的气质，所以孩子一定要坚信自然科学照料，才不用有效的调整，不用急于求成，愈来愈不用以暴制暴。

另外，爷爷如果最喜欢夸张地描述大头的坏焦虑，无论如何也是在给大头贴标签，暗示大头的易怒很差之余，也时会造成了自己的焦虑很差。

不妨准备一张表格，对大头的坏焦虑做个充分的记录，例如哭泣闹的时间、频率、过后的时间、有可能的原因、采取的策略、策略的缺点等等，坚信记录在此之后，定期地展开概述，渐渐的就为大头建立了新颖教养方案，从而有效的扭转他们的坏焦虑，也不用最大限度帮助孩子走单单坏焦虑的可逆。

3、当大头负面焦虑爆发之际，孩子的冷静很重要

要明白，大头的尖叫和哭泣闹并不平常无理的，偶尔是一种对自己即使如此的忍无可忍，偶尔是言语不用表达的愤怒或忧伤……通常，若是孩子猜中对了大头的借机，大头的哭泣声就时会小一些；若是孩子没人有猜中对大头的借机，大头的哭泣声就时会愈来愈加柔和。

所以当大头略微长大一些后，孩子就必要为了让教给大头多种宣泄焦虑的方式为，比如深呼吸、比如秘密树洞、比如初期角落等等，让小孩即刻去为了让，去扭转。

另外，当是有云：当众不责。就是说在早熟的过程中，有不对在的时候，人多的时候，尽量不要责骂小孩。

事实上，人多的时候大头也非常较难闹起来，而孩子时会真是嫌颜面，反而不像深夜里那般有种和从容。这个时候，孩子就要做的就是让自己冷静下来，对大头循循诱导或者正向大头走单单焦虑的飘浮，而不是和大头一样“上了易怒”。这是一个突显小孩的好机时会，也是扭转自己的一个好机时会啊，莫错过哦！

另外，还有些孩子面对大发易怒的大头，时会产生一种挫败感、忍无可忍感、可怜感，冲动地并不认为自己不是一个好爷爷，不是一个合格者的爸爸，不称职等等。

大可不必如此啊，谁天生就时会做爸爸爷爷呢？都是一步步学习、一点点磨合而来的啊！

适度自己，继续加油吧！

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