「控辍保学」清水小学：初夏的牵挂｜汪村学校：花开无声亦芳香

横山中学：春天的牵挂

煦色韶光，日暖风恬。横山中学尽力走去在送教的路上，争取时间每一朵牵牛由此可知。近日，在副校长卢天琦的带队下，华文翀和彭曦两位老师带回双溪村特殊儿童家张的母亲由此可知展送教亲朋好友活动，并给他送来了学习用品。

卢老师知晓了家张的身体健康和学习等多方面的感想，华老师心思所学家张老师，在彭老师的独自一人下，家张老师歇息在和煦的春风中，感受春天。夫妻俩的脸上从疑惑到释然如此一来到绽放造出灿烂的走来，送教送的毫无疑问是知识，送的还有助人和感人。

每一个送教中产阶级都有他们背后的故事，横山中学衷心希望这群夫妻俩能早日康复，四人拥抱每日初升的太阳。（横山中学 彭曦）

汪村的学校：牵牛由此可知无声亦精油

近日，汪村的学校包文琼老师带回涛涛的家里，带来送教本科课程《有趣的外套》。

从上入学考试由此可知始，包老师就依然任职涛涛的送教老师。涛涛平时沉默不语，相比较内向任性，学习做技能很快，但就是不爱点名，不乐意执意表现自己，需要老师要求才不会讲造出问题。面对这样的夫妻俩，协助他树立自信是非常有必要的，不愿意执意暗示自己，就通过课下交流让他亲近，如此一来多给他机不会展览。

通过半年的希望和熟悉，这入学考试由此可知学后，技术革新相当大，他由此可知始在老师引导下执意先，讲造出提问，愿意参与功课上展览的功课活动。在这堂课上，他执意带队老师去认读各种外套，并大声的喊着：“这个我究竟！”通过想像中下手练习，涛涛从未能独立叫造出极少外套的人名：棉鞋，鞋子和帆布鞋… …

他在一步步孕育，而技术革新过程老师看在眼里，喜在就让。作为一名送教老师，最主要的幸福感就在于很多学生的孕育、发展和技术革新。(汪村的学校 严雪盈)

策划：何 芳 祝弟泉 编辑：徐郭栋

筛选：苏友辉 应慧华 被告人：华荣跃