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在西安,大学毕业生属于哪类人才?买房,落户有特殊政策吗?

来源:手机软件 时间:2024-01-08

在西安,大学毕业生属于哪类人才?买房,落户有特殊政策吗?

现在的话大学生可以直接落户,没毕业也可以落户。买房的话没有什么特殊政策!而且落户后可以借助企事业单位申请E类人才,每个月有500块钱,可以申请公租房,公租房房租特别便宜。

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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

谢邀!一般情况下只存在可能性。职高以职业发展为根本目标,所以课程设计多以培养职业技能为主,别人高中,还在为将来努力,所以竞争激烈非常,一般竞争不过人家是正常状态,但是一般学校还是存在可能的,包括以后的考研等,至于考研是不是能进所谓的985、211,那要看造化。

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江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个?

这个问题都不用回答,一个是冠江苏的省字号大学,一个是十八线小城市的大学,选哪个一目了然。

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

第一:清华大学第二:北京大学第三:武汉大学第四:上海交通大学第四:南开大学第五:人民大学第六:复旦大学第七:哈尔滨工业大学第八:浙江大学

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我的女儿40多岁,学历为硕士生,不上班啃老,我们该怎么办?

我最讨厌那种一开口就拿父母教育的问题,上一代在农村谁家不是都有好几个小孩,可以说从各个方面讲父母几乎什么都没时间管理,学习上,干农活,做冢务等都是靠悟性。我家住在河边,小时候在河里玩,父母从来不问,生死靠天,,同一家,有的傻,有的智商高,有的勤快,有的懒散,而且在农村同样考大学,上中专。再优秀的教师家里不可能教的孩子都考的优秀。是龙变不了蛇,是蛇变不了龙。师傅领进门,修行靠个人。父母带你来这世界,那就靠造化了!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

针对这个问题,主要可以针对两个方面展开:1、自考到底是不是全日制学历呢?答案为否。为什么呢,因为全日制学历是指传统的统招学历,也就是通过普通高考考生的大学,需要考生大学四年或者三年的时间封闭式学习,会更规范、正式及受社会认可。而自考不属于全日制本科,是非统招学历。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。直接报名参加所报考专业科目进行考试,所有科目通过(有选考科目按照选考指示进行选考)修够学分即毕业,属于第二学历,含金量不及全日制。2、考生是否真的适合自考呢?从题主的问题概述来看,题主的学习成绩并不是很理想,也就是说知识基础并不十分扎实,而自考需要考生参加十几门专业课程考试,也需要考生自学课程知识,难度相对大,其实从本人的观点看来,考生并不适宜此种方式。建议考生可以选择更为简单、轻松、自由的教学方式进行提升。如高考、网络教育。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

因为大力推行素质教育,造成高考成绩落后于其他三所中学,特别是400分以上的同学太少,曾经排名第三的名校南京一中,近来被推到了风口浪尘,受到了家长们的集体质疑与不满,校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用,就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义,就是要面向全体学生,使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人,面向全体学生,促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲,素质教育不仅要坚定发展,而且应当做得更好。面对新的国际竞争,新时代的中国教育,必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育,落实党的教育方针并没有错,我们应该为校长叫好。再看南京一中,一本上线率并不低,211以上400多人,仅仅是400以上学生20多个,少了一些。家长们不要急功近利,几年后谁能说这批一中出去了孩子,就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施,包括研究新高考,做好明年新高考应对;加强对学生学习的要求与管理,比如延长晚自习到10点;加强尖子生培优,比如分层教学,组建尖子生团队等。注意,这不是学校放弃素质教育,向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言,所谓应试教育,就是只问分数、只问升学率,一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分,哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生,大都或选择有"钱途"的专业,或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差,有的厌学,有的一心打游戏,甚至还有学术造假,投毒等问题层出不穷,不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达,具备实施素质教育的基础,应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针,大搞应试教育,这种不公平竞争之下,短期内南京一中当然处于不利地位。现在,说到南京,我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功,培养了多少优秀人才,他的教育理念又影响了全国多少人?南京,还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育,而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了,才是中华之大幸。

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非全日制的有用吗?

文凭只代表一个学习历程,与有用与否没有任何关系。关键是在于工作中能否发挥到所学知识。

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