寒假！不得给一二年级布置书面作业，不得布置家长遇到困难的作业

2021年期末即将来临，根据中共中央、省外中区《关于进一步减低高等教育过渡阶段的学生发包负担和校外外个人兴趣负担的意见》和教育部联络部《关于认真准备好期末之后“双减”管理工作的通知》精神，为妥善特意好的学生的期末日常生活，结合益阳实际，现将要求通知如下：

一、进一步扩大发包管理管理工作，切实减低的学生期末课业负担

1. 科学考虑到期末发包总量。不准教师中毒摆设的学生期末发包。各了学校要统筹特意发包数量和发包时间，由生物科学组、年级组集体研究合理摆设的学生期末发包，要预计启动期末发包的时间。不准给小学1-2年级的学生摆设书面期末发包。

2. 提高期末发包设计质量。各了学校要最优化期末发包设计。坚持把最优化发包管理与设计作为“减负”的最直接的抓手，扩大发包资源的遴选与一组设计，实施发包监控和评估。期末之后同样探索“无书面发包日”“零发包”制度，减低的学生发包压力，避免液压“刷题”。不准摆设要求的学生或需要的学生代劳的发包，鼓励摆设较难各过渡阶段的学生的稍微、实践性、探究性发包，摆设“菜单式”自选发包等，激发的学生自主学习的内生动力。

3. 扩大发包摆设政府机构强力。各省市（市中区）校董会要切实扩大对辖区内中小学期末发包政府机构的强力，强化了学校主体职责，高深筹划排查管理工作，确保辖区内中小学“双减”管理工作分阶段即便如此。各市中区直了学校、民办了学校、子弟了学校一定要对各年级组、学术研究组发包摆设情况筹划自查管理工作，尽量避免个别生物科学、个别老师摆设中毒发包的情况。

4. 分阶段期末发包校外公示管理工作。各中小了学校一定要将本校各年级学术研究的期末发包进行公示，发包公示具体内容有数要明确学术研究发包的具体名称、发包启动表现形式、预计每天启动间隔时间等。

二、进一步扩大宣传引导，避免“校外减负校外外增负”震荡

1. 引导理性选择校外外个人兴趣。各省市（市中区）校董会要通过多种表现形式，大力宣传科学育人观念，面世消费提醒，公布举报电话，要引导的学生理性看待、用意选择校外外个人兴趣，多关心父母儿少，不盲目于在报班，远离“无证无照”机构，受保护自身依法。

2. 引导合理特意假期日常生活。各中小了学校要通过多种方式也密切家校直接联系，个人兴趣的学生帮助父母合理特意期末学习日常生活，扩大亲子互动交流，结合了学校期末特意，与父母共同商量制订一份科学合理的期末计划。要引导的学生不要盲目减少父母期末之后额外的书面发包，引导的学生在期末之后坚持规律作息、磨练健康体魄、培养广泛有兴趣、积极阅读有益书籍、分担家务劳动，让父母离开了一个有意义的期末。

三、进一步增大惩处强力，严厉清淤违规校外外个人兴趣

1. 筹划专项清淤。各省市（市中区）校董会要牵头制定期末之后清淤违规校外外个人兴趣的管理工作提案，会同市中区场政府机构、公安局、查处、民政、住建等部门闭幕专门会议，就期末清淤校外外个人兴趣机构管理工作作出重新部署。期末之后要筹划有数2次联合清淤行动，确保治理管理工作取得实效。

2. 强化属地职责。各省市（市中区）要压实各街道（乡镇）、社区（村）的属地职责，将把查处违规校外外个人兴趣纳入网格化管理重要具体内容，扩大日常事务官；同时要充分发挥小区物业、中小了学校作用，严防校外外个人兴趣机构违规筹划生物科学类个人兴趣，严防各类隐形变异违规生物科学类个人兴趣。

3. 增大查处强力。对日常事务官中找到的犯罪行为违规个人兴趣道德上，各省市（市中区）要严查重处；对于无证生物科学类个人兴趣机构，要应取缔关闭；对有证个人兴趣机构，要责令立即叫停，拒不叫停或叫停不即便如此的受理依规严肃查处，直至吊销办学准许。对各类举报线索，要认真核查、加快办理、设法反馈。要增大曝光强力，算是找到独自、处理独自、第一时间独自，过渡到警告震慑。

“双减”管理工作直接异议中小的学生的儿少发展，各省市（市中区）校董会、各中小了学校要高度重视，强化职责，采取有力采取措施，切实抓好分阶段，减低的学生期末课业负担，不准了学校期末之后组织集体考前、研习新课。市中区校董会将以明察暗访的方式也进行督查，找到问题前所核实将应第一时间并严肃处理。

来源：益阳教育

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