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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

来源:手机技巧 时间:2024-01-09

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可以的,同学的弟弟初中贪玩,成绩一般,及至高一年级都没有好好用功学习。高二文理分班后,遇到了一位好班主任,经常鼓励他,同学弟弟本就天资聪慧,收回贪玩的心,努力学习,高考取得了不错的成绩,后续又完成了研究生学业,现在在青岛工作生活,事业发展不错。天道酬勤,努力付出总会有所收获,虽然这个收获不一定有多丰盛,但不努力、不付出是一定得不到理想的结果的。

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

我也是函授大专加网络教育本科,现在已经在备考研究生了,英语是最大的难关

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现在招聘都是统招全日制,那么函授还有用吗?

这个话题一直敏感又热门,同时还是让很多家长和学生疑惑的问题。一,统招全日制,是指参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。属于国家任务生,凡是通过参加高考录取后上学的,不管是大专,还是大学本科,都是统招生。二,除了统招的另外就是非统招生了。包括问题中的函授,自考,成教,夜大等。我把其他几种非统招的也介绍在后面了,以供参考。(1)函授,是高等教育的一种学习形式,主要利用寒、暑假或节假日派教师到各地函授站组织面授和考试。 函授学生通过国家统一的高考被高校录取,发放录取通知书,国家承认其学历。相对比较容易,时间也自由,针对已经工作而晋升有学历限制的可以考虑,函授教学主要以自学为主,每学年安排3次左右为期10天左右的集中面授。可见投入的时间精力有很大的差别,含金量可能也在这里不同。(2)自考本科,参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,不用经过入学考试,即可根据自己的情况选择相关的专业,参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试,取得合格成绩,在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后,即可取得大专或本科的书。考试难度会越来越大。(3)自考专升本,只要是专科学历都可以报考的,每年参加国家规定的2次考试,各科成绩通过60分就可以拿到了,相对比较简单。补充:(4)普通专升本:是需要等到大三的时候才能报考的,是要通过学校的入学考试才能继续读的,相对难度就比较大。属于全日制国家统招本科,唯一不同点在于书会注明“专科起点”,含金量跟本科差别不太大。(5)五年制大专,初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段,学习中职知识和专业技能;后2年为高等职业教育阶段,学学理论知识。毕业后,取得普通高学校全日制大专文凭。凡是参加中考录取上学的,不管是第几批次,都是计划内招生,不属于自考范畴。另外,还有个单招单考,就是高职高专层次的自主招生。单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式,在高考前完成录取。考生参加单招考试,若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。学生入校后与统招的学生待遇相同,相当于多一次选择机会,同时也可以避免高考。基本都介绍了,再说函授有用吗。因为得到文凭的途径多,而且各种含金量一目了然,统招的大学生毕业基数都大到就业市场无法消化,目前整体就业是个供大于求的情况,用人单位肯定更会提高门槛优中选优了,所以函授比较适合已经工作而卡在文凭这块的人群。对于普通人是不建议的,能走计划内尽量别走计划外,含金量差别太大,同样也与你付出成正比。

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请问在像长春这样的二线城市,作为一名高中老师,能挣多少钱( 如果不只是工资的话)?

老家长春,常年深圳生活,长春朋友里就有初中老师,那个学校不说了省着惹麻烦,朋友是教物理的,学校可以在长春排前五(公立学校),工资真的不高(相对于深圳同级别的老师来说),但是课外收入真的不低,给学生补课45分钟500元起,周六周日寒暑假基本排满,还不算各种节日收的礼物购物卡,开的是40多万的车,住的140多平的房子。。。相当滋润。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我们是县高中,我们班的第一跟我也是初中同学,他初三开始崭露头角,但中考没上市重点,高中三年稳坐年级第一。。。他又是一个透明人,除了班主任宣布考试排名,同班那么多年,甚至没跟他说过话。。。回头看看,20年前,小乡镇的娃真的是读书改变命运。。。他最后上的是西安交大计算机方向,大二就交换去了法国,隐约知道读研读博,鲜少在同学群出声,一开口,层次就出来了[笑哭][笑哭][笑哭]其他成绩还行的同学主要在土木,医学这块,经济自是比我们这帮学渣松动。。。我们这帮学渣怎么样了呢,上了小本科,做了老师[害羞][害羞]

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小学生上各种补习班到底有用没?

感谢悟空邀请! 图片源于网络小学本来就是贪玩的年纪,可以多去培养兴趣爱好、培养专注能力、培养自主学习的能力。如果只是一味上各种补习班很可能会让孩子失去学习的兴趣,而且压力越大对孩子的身心越不好。如果想给孩子报补习班,要坚持两个原则:一报弱科;二报强科。弱科大家都能理解,哪里不会补哪里。但为什么强科也报班呢?目的就是让强科更强,让它成为孩子的核心竞争力。当家长的应该都懂得,让孩子拥有核心竞争力是多么的重要!比如我女儿从小就表现出来学习英语的天赋,在小学阶段每周一节英语课外补习课,到了初中、高中阶段,英语学习就轻松很多,只要上课时跟上老师的思路,课后也无需花时间再去复习,而且是提分的重要一科,高考时差7分英语满分。再说说个人的观点,其实,我感觉给孩子报再多辅导班,都不如成功调动起孩子的学习积极性要有效。主动学习、学习态度正确,孩子才能学会,也才会学好。小学三年级之前,孩子的习惯培养非常重要,家长要投入更多的时间和精力,基础打好了,以后就一路轻松。只是代表个人观点,不喜勿喷!

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招聘教师条件是什么?

一般教师招聘分为三类,每一类的招聘条件都各不相同。(每个地区的条件都各不相同,以湖北为例)第一类:农村义务教师;有省教育考试院发布已湖北为例:招聘条件为招考条件u20021、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识;u20022、有理想、有追求、责任感强,志愿到农村乡镇学校任教,爱岗敬业,乐于奉献;u20023、学习成绩优良,具有符合教师岗位专业能力,有较好的表达能力和较强的综合素质;u20024、身心健康,适应乡镇学校工作需要;u20025、持有相应学段教师资格证书(报考者暂未取得教师资格证,如报名参加今年6月申请教师资格考试的,可以报名参加此次招聘考试,但在录用时必须取得相应学段教师资格证;未能取得教师资格证的,将取消录用资格);u2002 持有高中学段的教师资格证可以报考初中及小学阶段相应学科的岗位,持有初中学段的教师资格证可以报考小学阶段相应学科的岗位。u20026、具有大学本科及以上学历(获得学历、学位);u20027、年龄在30周岁以下(即1982年6月1日以后出生)。u2002有下列情况之一的不受理报考:u20021、曾因犯罪受过刑事处罚的;u2002u20022、曾被开除公职的;u2002 3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人员。第二类:单独的教师招聘;有各地市、区、县教育局或各个学校发布考试公告(湖北最新2019年黄冈市团风县教育系统招聘30人公告为例)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.遵纪守法,品行端正;3.具备岗位所需专业知识和业务能力;4.适应岗位要求的身体条件;5.具备岗位所必需的其他条件第三类:事业单位教师岗位;由各地市、区、县人社局发布。(以2019年荆州松滋市事业单位教育系统招聘160人公告为例)1、具有中华人民共和国国籍;2、遵纪守法,品行端正;3、具备岗位所需专业资格和技能条件;4、具有符合国家或行业规定,能坚持正常工作的身体条件;5、具备招聘岗位要求的其它条件。不管楼主去考哪一类教师,一定要以当地的招聘公告为主。更多资讯可关注:

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职业中专有哪些好专业?

第一,如果考虑到直接就业的话建议选择建筑工程类专业,或者工程经济类专业。以后有了工作经验可以考二级。也可以参加对口高考,考取普通本专科院校。第二,考虑到直接升学,建议读五年制大专(初中起点)。部分本科高校也开设五年制专科专业,具体看省份。读了五年制大专后可以参加统招专升本考试、或者自考本科等取得本科学历后参加研究生招生老师。专科毕业两年后也可以用同等学力身份报考研究生。第三,选择五年制大专建议选择省会城市。

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